La Sección Clínica de Barcelona está integrada por cuatro Áreas:

  • Área de la Tétrada

Se compone del Seminario del Campo Freudiano, de carácter anual, que se estructura en: Seminario de Textos, dedicado a la lectura y comentario de los Escritos y del Seminario de Jacques Lacan, el Seminario de Casos, dedicado a la exposición y comentario de secuencias clínicas y las Mesas de Lectura, que centran su trabajo en algunos puntos del texto.

Además, la Tétrada designa la secuencia de cuatro años lectivos en los que puede desarrollarse el Cursus de las Secciones Clínicas según varios recorridos posibles, definidos en la inscripción del participante. Consta de tres actividades: Seminario Teórico, Seminario de Investigación y Seminario Clínico.

Los participantes de la Tétrada tienen la posibilidad de realizar prácticas clínicas en diferentes instituciones, prácticas que se ajustan a la disponibilidad y características asistenciales de cada uno de los centros en que se llevan a cabo. Normalmente su duración será la de un curso lectivo, al finalizar el cual el participante deberá presentar una memoria. Para su realización, la SCB ha establecido acuerdos de colaboración con diversos centros de la red pública de salud mental.

La Tétrada de la Sección Clínica de Barcelona se acompaña de un trabajo regular de investigación por parte de cada participante. Esta investigación empieza con la realización de un ensayo, realizable después del primer año, y se continúa con la memoria de investigación, al término del cuarto año de la Tétrada. Cada participante de la Sección Clínica de Barcelona dispone de una tutoría con un docente para el acompañamiento y evaluación de su trabajo y su participación en las diversas actividades.

  • Área de Fundamentos

Consta de tres actividades: Seminario de Conceptos Fundamentales, dedicado al estudio de los conceptos fundamentales del psicoanálisis, Seminario de Lecturas Freudianas, dedicado al estudio de los textos de Sigmund Freud y Mesas de Lectura.

El estudio de los fundamentos del psicoanálisis requiere un recurso constante a los textos de Freud tal como Jacques Lacan los puso al día en el contexto de las ciencias contemporáneas.

  • Área de Formación Permanente

Desarrolla encuentros, bajo la forma de Stages, vinculados a los Grupos de Investigación, así como otras actividades.

  • Área de Psicoanálisis Aplicado

Está integrada por diferentes grupos de investigación que realizan un trabajo en ámbitos diversos. Los participantes de la Sección Clínica pueden asistir libremente a estas actividades. Actualmente están constituidos los siguientes: Grupo de investigación sobre Psicoanálisis y Pedagogía; Grupo de investigación sobre el niño en el discurso analítico; Grupo de investigación sobre la clínica de la psicosis; Grupo de investigación Psicoanálisis y Medicina; Grupo de investigación sobre las ficciones familiares; Grupo de investigación de psicoanálisis aplicado al trabajo social en salud mental; Grupo de investigación en toxicomanías y alcoholismo; Grupo de investigación sobre el psicoanálisis aplicado a la Institución. Existen también grupos de psicoanálisis aplicado que trabajan el tema de Creación y Psicoanálisis, Cine y Psicoanálisis y una Tertulia de Cine.

Actividades 2019-2020

SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANO

El yo en la Teoría de Freud y en la Teoría Psicoanalítica. Seminario 2, Jacques Lacan

SEMINARIO DE CASOS

Del yo al inconsciente: La liberación del sentido en el discurso del sujeto

Docentes: Anna Aromí, Miquel Bassols,Paola Bolgiani, Andrés Borderías, Guy
Briole, Xavier Esqué, Angelina Harari, Ram Mandil, Gustavo Stiglitz.

Presentación de casos: Lluïsa Andreu, Begoña Ansorena, Soledad Bertrán,
Eugenio Díaz, Claudia González, Elvira Guilañá, Silvia Nieto, Lidia Ramírez y Rosalba Zaidel.

ÁREA DE EXTENSIONES DEL SEMINARIO

• Taller del Seminario
Responsables: Laura Canedo

• Ciclo de conferencias
Aforismos lacanianos
Claudia González (responsable), Karina Piluso

ÁREA DE LA TÉTRADA

Responsable: Antoni Vicens

SEMINARIOS OBLIGATORIOS

• Elucidación prácticas

Miquel Bassols: La función de la palabra en la transferencia

Lucia D’Angelo: La urgencia como modo de entrada: estados de pánico, de angustia, de pasajes al acto

Vicente Palomera: El síntoma y las primeras entrevistas

• Orientación Lacaniana

Anna Castell: Elogio de la feminidad

Isabelle Durand: Lectura del Seminario de J.-A, Miller. Del síntoma al fantasma. Y retorno

Xavier Esqué: Del síntoma al fantasma. Y retorno

• Clínica freudiana

Elvira Guilaña: Clínica freudiana de la psicosis

Marta Serra: Dora con Freud y Lacan

Antoni Vicens: La fobia de Hans: el objeto y los circuitos

SEMINARIOS OPTATIVOS

Margarita Álvarez: Síntoma y escritura en la enseñanza de Lacan

Enric Berenguer: El síntoma de Freud a Lacan: de las formaciones del inconsciente al Sinthome

Alicia Calderón de la Barca: Metamorfosis del objeto a en la enseñanza de Lacan

Shula Eldar: El cuerpo en la experiencia psicótica

ÁREA DEL PRACTICUM

Responsable: Xavier Esqué
• Presentaciones clínicas
• Prácticas clínicas

ÁREA DE PSICOANÁLISIS APLICADO

Talleres y Grupos de Investigación:
• Lo femenino en la clínica, el cine y la literatura
• El niño y el adolescente en el discurso analítico
• Grupo de Investigación sobre autismo y psicosis
• Grupo de Investigación sobre Toxicomanía y Alcoholismo
• Psicoanálisis y Pedagogía
• Taller de la palabra en medicina
• Taller de estudio sobre práctica entre varios

CUADERNO DE ACTIVIDADES

Cuaderno de actividades ICF-España 2019-2020